Лав и миш – Езоп
Видео презентација басне „Лав и миш“ намењена часовима обраде за ученике првог разреда. Квиз преузет са Wordwall.net Аутор радног листа: М. Стојковић.
„Ноћни ћошак“, Весна Ћоровић Бутрић
Весна Ћоровић Бутрић рођена је у Земуну 29. маја 1958. године, где је завршила основну школу и Земунску гимназију. Филолошки факултет у Београду уписала је 1977. године. Диплому професора југословенских … Наставите читање
Блок бројева до 10
Десет цифара западних арапских бројева, поређаних по величини. Помоћу тих десет цифара пишемо све бројеве. Листићи могу послужити за обраду бројева у предшколском узрасту, или у уводном делу часа у првом … Наставите читање
Свети Сава и ђаци – народна прича
Дани посвећени Светом Сави у првом разреду, на часовима српског језика, музичке културе, слободних активности и ликовне културе. Решавањем укрштенице богатили смо речник, а решење је…? Свети Сава и ђаци … Наставите читање
Научи да црташ Деда Мраза
Пунији декица са седом косом, дугачком брадом, обучен у црвено са џаком пуним поклона симбол је зимских радости и празника. Деда Мраз, Божић Бата, Свети Никола, Санта Клаус, Пјер Ноел … Наставите читање
Новогодишње ликовне активности
За један час (45 минута) ликовне културе је потребно направити неки резултат. Ђаци углавном почну, неки и заврше ликовни задатак. Технике су комбиноване. Углавном је основно цртање и помало сликање, … Наставите читање
Направи Снешка Белића
Мотив Снешка Белића је омиљен код деце и савршен за зимске пројекте и не мора се чекати снег да бисте га правили. Предлог да направите Снешка. Материјал: папир, маказе, секач … Наставите читање
На почетку првог разреда – ликовна култура
Наставна јединица: Високо – ниско, широко – уско, дуго – краткоЛиковни проблем: Облици, својства обликаКључни појмови: Високо – ниско, широко – уско, дуго – кратко, светло-тамноЛиковно подручје: Цртање и комбиновање … Наставите читање
Бундева ђака првака
Једнога дана, Сивко, веома симпатичан кућни мишић, шетајући баштом, открио је малену, зелену бундевицу. „Како лепа бундевица. Могао бих да о њој водим рачуна. Уколико је будем редовно заливао, хранио … Наставите читање
Научили смо азбуку
На претходном часу смо се упознали са ликом и делом Вука Стефановића Караџића, који је осмислио ћирилично писмо какво данас јесте. Хвала Вуку за азбуку Веза ка линку: https://uciteljskikutak.com/2020/12/15/hvala-vuku-za-azbuku/ АЗБУКАСва … Наставите читање
Хвала Вуку за азбуку
Вук Стефановић Караџић је рођен у Тршићу близу Лознице. У поридици је било пуно деце. У то време деца су умирала, па су му дали име Вук по народном обичају … Наставите читање
Осликавање школског дворишта
Проширивање знања о облицима и квалитетима материјала додиром, и примена наученог у ликовном изразу – цртањем. Исход: Ученик је у стању да чулом додира разликује карактеристике облика (меко, тврдо, глатко, … Наставите читање
Фина моторика и графомоторика
Студија коју је спровео Michel Desmurget, доктор неурологије на Националном институту за здравље и медицинска истраживања у Француској (Инсерм), о утицају телевизије на интелектуалне способности! Фина моторика представља коришћење најмањих … Наставите читање
Критеријуми оцењивања за први разред
Праћење напредовања и оцењивање постигнућа ученика је формативно и сумативно и реализује се у складу са Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању. Потребно је да наставник континуирано … Наставите читање
Ово сам ја – радиоица
ПРВИ ДАН У ШКОЛИ – Првацима је потребно да се прилагоде новом режиму и брзо пронађу пријатеље међу другим ђацима. Зато је најбоље помоћи им да се зближе и упознају … Наставите читање
Презентација Грађанског васпитања
Грађанско васпитање спада у категорију обавезних изборних предмета. Изводи се у основним и средњим школама. Ученици се опредељују за овај предмет у три наврата у току школовања, у основној школи … Наставите читање
Шта је на крају
Још један четворогодишњи круг обрнух са својим ђацима и ова генерација одлази даље. Била је веома специфична по околностима које су нас задесиле, а којима нисмо дозволили да нас зауставе. … Наставите читање
Букет
Мртва природа је врста сликарског мотива где се случајно или стилизовано нагомилавају предмети који стварају тему слике. Сликар стилизује своје предлошке и ствара композицију слике. Најстарије мртве природе потичу из … Наставите читање
Надежда Петровић
Жена, чија биографија оставља без даха, предала нам је у наслеђе оно што сваком народу треба – херојска дела на која смо сви поносни. Јер, оно што краси живот Надежде … Наставите читање
Пејзаж и перспектива
Пејзаж је термин који потиче од холандске речи landschap, преведено на енглески значи – landship, односно на наш језик – пејзаж. Пејзаж се дефинише као – предео, крај, крајолик, слика … Наставите читање
Квадар и коцка
Квадар је геометријско тело ограничено са 6 страна – то су три пара међусобно подударних и паралелних правоугаоника.
Квадар има 8 темена – A, B, C, D, E, F, G, H.
Квадар има 12 ивица, међу којима уочавамо три групе по 4 једнаке ивице. Њихове дужине означавамо најчешће са а, b и c, а називамо их дужина, ширина и висина.
Коцка је квадар чије су све ивице једнаке.
Стране коцке су подударни квадрати.
Непроменљиве врсте речи
Непроменљиве речи увек имају исти облик који се не мења. Овој групи речи припадају: РЕЧЦЕ, УЗВИЦИ, ПРИЛОЗИ, ПРЕДЛОЗИ и ВЕЗНИЦИ. РЕЧЦЕ Јеси ли се одморио? Да, одморио сам се. Можда ће баш данас пасти снег. Не, неће бити снега. Речима: ли, да, … Наставите читање
Ружно паче, Х.К.Андерсен
Бајка „Ружно Паче” први пут је објављена 1843. године.Колико је стара ова бајка? Шта су бајке? Које су одлике бајки? За које бајке кажемо да су ауторске, а за које … Наставите читање
Учитељски кутак 
You must be logged in to post a comment.