Новогодишња радионица и празничне активности IV/4
У духу празника, ученици одељења IV/4 су током децембра учествовали у новогодишњим активностима које су објединиле креативан рад, сарадњу, дружење и развијање предузимљивости. У школи смо организовали новогодишњу радионицу, током … Наставите читање
Око као прозор у јесен 🍂
На часу ликовне културе ученици су истраживали како се јесен може видети кроз око посматрача.Инспирисани делом надреалисте Ренеа Магрита – сликом „The False Mirror“ (Лажно огледало) – открили су да … Наставите читање
🍂 Јесен – хроматско и ахроматско
Јесен је стигла и на наш папир. 🎨Ученици су овог пута истраживали контрасте боја и однос између обојеног и необојеног простора.Топле јесење нијансе – жута, наранџаста, црвена и смеђа – … Наставите читање
Шиз фриз – линије у покрету и боји
Шта се догоди када се линије ослободе? ✨Када се преплету боје, облици и ритмови — настане прави шиз фриз! 🌈 Ученици су кроз ову тему истраживали линију у боји – … Наставите читање
Композиција линија – град у покрету
🏠 Линије града – простор, облик и машта Може ли само линија да исприча причу? 🎨На овом часу ученици су истраживали композицију линија — како различите врсте линија (права, таласаста, … Наставите читање
Порука у боци
Порука у боци – спој маште, линије и простора Колико далеко може отпловити једна порука у боци? 🌍Ученици су ове недеље истраживали моћ линије – како она ствара простор, покрет … Наставите читање
Шта је на крају
Још један четворогодишњи круг обрнух са својим ђацима и ова генерација одлази даље. Била је веома специфична по околностима које су нас задесиле, а којима нисмо дозволили да нас зауставе. … Наставите читање
Букет
Мртва природа је врста сликарског мотива где се случајно или стилизовано нагомилавају предмети који стварају тему слике. Сликар стилизује своје предлошке и ствара композицију слике. Најстарије мртве природе потичу из … Наставите читање
Надежда Петровић
Жена, чија биографија оставља без даха, предала нам је у наслеђе оно што сваком народу треба – херојска дела на која смо сви поносни. Јер, оно што краси живот Надежде … Наставите читање
Пејзаж и перспектива
Пејзаж је термин који потиче од холандске речи landschap, преведено на енглески значи – landship, односно на наш језик – пејзаж. Пејзаж се дефинише као – предео, крај, крајолик, слика … Наставите читање
Квадар и коцка
Квадар је геометријско тело ограничено са 6 страна – то су три пара међусобно подударних и паралелних правоугаоника.
Квадар има 8 темена – A, B, C, D, E, F, G, H.
Квадар има 12 ивица, међу којима уочавамо три групе по 4 једнаке ивице. Њихове дужине означавамо најчешће са а, b и c, а називамо их дужина, ширина и висина.
Коцка је квадар чије су све ивице једнаке.
Стране коцке су подударни квадрати.
Непроменљиве врсте речи
Непроменљиве речи увек имају исти облик који се не мења. Овој групи речи припадају: РЕЧЦЕ, УЗВИЦИ, ПРИЛОЗИ, ПРЕДЛОЗИ и ВЕЗНИЦИ. РЕЧЦЕ Јеси ли се одморио? Да, одморио сам се. Можда ће баш данас пасти снег. Не, неће бити снега. Речима: ли, да, … Наставите читање
Ружно паче, Х.К.Андерсен
Бајка „Ружно Паче” први пут је објављена 1843. године.Колико је стара ова бајка? Шта су бајке? Које су одлике бајки? За које бајке кажемо да су ауторске, а за које … Наставите читање
Четвртаци првацима
У оквору пројектне наставе, у сарадњи и договору са психологом и педагогом школе, ђаци четвртаци су имали задатак да направе честитке за будуће ђаке прваке, које би они добили као … Наставите читање
Mоја прва љубав
Након анализе песама о љубави и одломка из Нушићеве „Аутобиографије“, стваралачки рад ученика био је напишу састав о својој првој љубави. Ово су радови ученика 4. разреда. Mоја прва љубав … Наставите читање
Стакларева љубав – Гроздана Олујић
Гроздана Олујић (1934-2019 ) је савремена књижевница, чији је завичај Срем. Рођена је у Ердевику код Шида. Живела је и писала у Београду и једна је од најпознатијих књижевних стваралаца … Наставите читање
Портрет-знамените личности
Садржаји српског језика у корелацији са ликовном културом. Обрадили смо текст: „Најбоље задужбине“, потом истраживали о знаменитим личностима наше историје и писали састав на основу истраживања о знаменитој личност, а … Наставите читање
Научи да црташ – коња
Ликовна култура у корелацији са садржајима српског језука. Лектира „Бела Грива“ послужила је као инспирација да се потрудимо и нацртамо, насликамо. Техника је била по избору. Галерија наших радова 🙂 … Наставите читање
Стефаново дрво, С.В.Јанковић
Обрада приповетке: Стефаново дрво“, Светлане Велмар Јанковић Ликовна култура: Моје чудесно дрво Ликовна техника: Сликање Материјал: Водене боје, темпере, пастел
Новогодишње честитке
Из радионице IV-3, овогодишње новогодишње честитке. Срећна и благословена 2022. година!
Новогодишње кугле за јелку
Ликовни проблем: облик, контраст, композиција, боја. Тема: Новогодишње кугле за јелку Техника: сликање Материјал: водене и воштане боје Из радионице IV-3
Вршњачко насиље
Насиље у школи је проблем са којим се скоро свако дете бар једном суочава. Проблем који постаје део свакодневнице, проблем који постаје све већи, проблем који је као пожар који … Наставите читање
Да ли сте за шољу чаја?
На часовима ликовне културе смо сликање воденим и воштаним бојама повезали са тематиком пројектне наставе, па су продукти рада, поред плаката и презентовања његових садржаја, и ликовни радови у предстојећем … Наставите читање
Учитељски кутак 
You must be logged in to post a comment.