Животне заједнице – пројектна настава

Групни рад, за избор чланова групе користили смо плодове култивисаних животних заједница.

Садржаји за групни рад су припремљени на наставном на листићу. Додатни извори информација могли су се потражити на интернету, у дечијим енциклопедијама, или уџбенику природе и друштва. Групе су радиле у школи два часа, а припремали су материјал код куће повезавши се онлине путем платформе за учење и паметних телефона. Истраживачки задаци су такође били постављени на нашу платформу за онлине учење Microsoft Teams.

Групе су презентовале своје продукте на трећем часу. Чланови групе сарађивали су веома добро, потујући и уваћавајући једни друге. Слагали су се током рада , договарали и заједнички презентовали своје радове. Ово су продукти рада.

Река Сава – очување водених животних заједница.

Живот поред реке Саве налаже нам да се одговорно понашамо према нашој животној околини. Истраживачки задатак био је да се упознамо са реком која протиче кроз наш град и дамо предлоге на које начине можемо и треба да је сачувамо од загађења. Делићи атмосфере са часа.

ПОНОСНА НА ЂАКЕ ТРЕЋАКЕ! 🙂