Заштићена подручја Србије

Природа и друштво, пројектна настава – рад у пару.

Након првог часа обраде и упознавања за заштићеним подручјима Србије, ученици четвртог разреда су радом у пару на часовима Природе и друштва и часовима Пројектне наставе имали истраживачки задатак да на интернету пронађу слике и податке које су на часовима уређивали на папиру у боји А4 формата, а затим су на наредним часовима презентовали резултате свог рада. Одлично смо се забавили, сарађивали, осамостаљивали, учили и показали солидно на провери знања.

Вођена питања за рад у пару: Национални парк је…. Резерват природе је…. Споменик природе је…. Парк природе је…

Где се налази заштићено подручје? Пронађи га на карти и заокружи.

Које године је проглашено за заштићено подручје?

Опиши природне лепоте заштићеног подручја. Биљни свет. Животињски свет.

Значај заштићеног подручје. Како га очувати?

У презентацији припреми питања, или квиз за другаре.

Тако је настала наша књига: Заштићена подручја Србије, као продукт пројектне наставе која се базирала на наставним садржајима из Природе и друштва.

Заштићена подручја Србије – књига одељења IV-3

Утврдили смо садржаје кроз различите квизове и припремили се за проверу знања.

Национални паркови

Резултат провере знања коју смо радили по групама дао је одличну статистику, да смо исходе остварили.

Зато је наша порука:

Знањем о природи , чувамо природу!