Својства материјала
Материјали су , чини ми се, захтевна област за млађи узраст (други разред). Трудила сам се, као учитељ, да им је кроз слике, презентације и наставне листиће што више приближим. … Наставите читање
Драгоцена помоћ у одрастању
Некада давно, живели су у далеком краљевству… Многе бајке почињу овом препознатљивом реченицом, која нам је блиска и умирујућа. Бајке нас подсећају на детињство, на „ушушкане“ дане у родитељском дому. … Наставите читање
Новогодишња порука
На крају ове и на почетку Нове године, могли бисмо се као деца заклети и рећи макар себи: – Нећу више никад, или ћу мање него до сада, или ћу само … Наставите читање
Пишемо приче
Приче често смишљамо на основу низа слика. Некада добијемо причу гледајући само једну слику. Ове слике чекају децу, да им испричају своје приче…. Извор: Activity Village
Писмо Деда Мразу
Сви имамо жеље и велики и мали… Учитељице, да ли постоји Деда Мраз? – питали су ме моји ђаци. Шта бисте ви одговорили? Ако нешто чврсто и јасно желиш и … Наставите читање
Бајка о рибару и рибици – А. С.Пушкин
Бајка о рибару и златној рибици (руски: Сказка о рыбаке и рыбке) је бајка у стиховима коју је 1833. написао руски књижевник Александар Сергејевич Пушкин. Темељи се на древној руској … Наставите читање
Наше новогодишње честитке
Овог уторка смо правили честитке. Одлучила сам се за материјал који већ имамо у комплету који смо купили уз Klettov уџбеник, бели папир из блока, папир у боји који сам имала … Наставите читање
Новогодишње чарапе
Ми смо ђаци продуженог боравка другог разреда… и увелико се спремамо за Новогодишњи вашар са учитељицом Милицом у боравку и то ћемо сликати када све буде спремно за изложбу. До … Наставите читање
Симетрична јелка
Када пресавијањем цртежа по некој правој (нацртаној или замишљеној) потпуно преклопимо његова два дела, каже се да тај цртеж има особину осне симетричности. Права по којој се цртеж савија назива … Наставите читање
Не говорите деци да нису добра. То није тачно.
Никада им не говорите. Никада! И трудите се да околини укажете на то да је избегавају када је наше дете у питању. Зато што та реченица није тачна. Његов погрешан … Наставите читање
Зимско дрво
Ликовни радови ученика другог разреда ОШ“ Ђорђе Крстић“ у Београду. Тема: Зимско дрво Материјал: плави хамер, шибице, лепак и салвете. Наши радови 🙂
Марко Краљевић и орао
У епским или јуначким народним песмама описани су јунаци или догађаји из далеке прошлости. Јунак о коме је испевано највише народних песама је Марко Краљевић. У песмама, он је велики … Наставите читање
Српске народне бајке – лектира
Бајке су најстарија врста народне прозе. Пуне су чудесног, невероватног и натприродног. Човек у њима има необичне особине и чудесне моћи : испуњава најтеже задатке, разуме говор животиња и биљака. Пуне … Наставите читање
Весела словарица
Поводом изложбе „Слово о буквару“ направили смо „Веселу словарицу ђака другака“ , коју смо поклонили школској библиотеци. Слова су асоцијације на неки предмет, животињу, занимање, биљку… којом то слово почиње. … Наставите читање
Слово о буквару
У нашој школској библиотеци, у оквиру обележавања Месеца књиге и активности међушколског пројекта Клуб читалаца, отворена је изложба „Слово о буквару“. Колекцију изложених књига чини нешто мање од осамдесет старих … Наставите читање
Дисграфија
Тешкоће при писању које се манифестују неправилним рукописом тј. поремећајем линеације и графомоторног чина дијагностикују се као дисграфије. Узрок настанка Према узроку дисграфије се деле: Наследна дисграфија Тешкоће у писању … Наставите читање
Поремећаји пажње
У последње време све је већи број деце код које је дијагностикован дефицит пажње. По новијим истраживањима, 7-10% деце узраста 5 до 18 година има дијагнозу АДД или АДХД. Поремећаји … Наставите читање
Ко је одговоран за (не)успех детета у школи
Ko је одговоран за (не)успех детета у школи? Како да усмеримо дете на прави начин? Шта родитељ, а шта васпитачи и наставници могу да учине да створе позитиван однос детета … Наставите читање
Ми у саобраћају
Корелација са садржајима Света око нас. На часу ликовне културе смо правили превозна средствa (аутомобиле, камионе, бицикле, тротинете, авионе, хеликоптере…) семафоре и саобраћајне знаке. То смо ми II/1
У морским дубинама
Сваког уторка имамо двочас ликовне културе. Материјал за овочасовну тему „У морским дубинама“: плава позадина (наша је готова из Клетовог уџбеника, али може и да се ослика воденим бојама и … Наставите читање
Лице насловнице
Требало је да буду Луде фризуре… свe исте, а ми да сецкамо и играмо се сенкама… Али само ми од „свих истих“ направили своје – различите : Лице насловнице! Поносна … Наставите читање
Шта се дешава када родитељи презаштите своју децу?
Деца су чиста бића, неискварена негативним искуством. Она су украс света. Оплемењују, како своје родитеље, тако и нас који радимо са њима. Свако ко има дете или ради са децом … Наставите читање
ЦЕФАХ „Мали Дунав“
Ове године се актив учитеља наше школе одлучио за полудневне излете у Београду и околини из два разлога. Први је да би деца, наши ђаци, пре свега требало да упознају … Наставите читање
Учитељски кутак 
You must be logged in to post a comment.