Годишња доба – групни рад

Наставна област: Разноврсност природе
Наставна јединица: Промене које доносе годишња доба
Тип часа: обрада – двочас

Исходи – На крају часа ученик ће бити у стању да:

повеже промене у природи и активности људи са годишњим добима;
сарађује са другима у групи на заједничким активностима;
повеже резултате рада са уложеним трудом.

Материјал
Уџбеник Свет око нас 2, e-џбеник, PPT, рачунар, пројектор, звучници, хамер, сличице, радни листићи за групни рад, радна свеска Свет око нас 2
Стваралачки рад група
Кооперативним, интерактивним радом, ђаци креирају плакате о годишњим добима. На плакатима пишу одговоре на основу добијених питања. Ученици се договорају о подели задужења у групи (ко анализира илустрације у уџбенику, ко исписује текст, ко чита питања, ко сече и лепи сличице, ко је задужен за бојење и цртање на хамеру и сл.).
Тимски рад је основa за успех сваког пројекта.
Док ученици раде, слушају у позадини композицију „Четири годишња доба“ – А.Вивалди
Анализа рада група
Ученици излажу своје одговоре и објашњавају начин на који су осмислили своје плакате и представили годишња доба.

Атмосфера са часова: