Д као другарство

Циљ активности: Усвајање знања о сличности разликама између себе и других.
Образовни исходи: Навикавање ученика на сарадњу и тимски рад.

Разговарамо о томе шта за њих значи другарство.
Другарство је кад…
Другарство није кад…
Ученици у пару пишу реченице о другарству.
После написаних реченица папирићe лепе на дрво другарства.
На папирићима исеченим у облику листа ученици пишу своје име, а након тога листиће лепе на дрво другарства. Читају поруке са дрвета другарства.

У корелацији са ликовном културом компонују слику од две шаке. ( по једна од сваког детета и пишу заједничку поруку од другарству.