Вршњачко насиље
Насиље у школи је проблем са којим се скоро свако дете бар једном суочава. Проблем који постаје део свакодневнице, проблем који постаје све већи, проблем који је као пожар који … Наставите са читањем
Да ли сте за шољу чаја?
На часовима ликовне културе смо сликање воденим и воштаним бојама повезали са тематиком пројектне наставе, па су продукти рада, поред плаката и презентовања његових садржаја, и ликовни радови у предстојећем … Наставите са читањем
Леси се враћа кући, Ерик Најт
Пред вама је топла, нежна и хумана прича Е. Најта, о љубави, оданости и пријатељству између човека и пса. Срећа дечака из сиромашне породице Џоа и његовог љубимца Леси бива … Наставите са читањем
Заштићена подручја Србије
Природа и друштво, пројектна настава – рад у пару. Након првог часа обраде и упознавања за заштићеним подручјима Србије, ученици четвртог разреда су радом у пару на часовима Природе и … Наставите са читањем
Моја драга особа
Тема писменог задатка из српског језика је : Моја драга особа. На часу ликовне културе смо је осликали воденим бојама и темперама, поштујући пропорције сликања потрета. Поносна на своје ђаке!
Дечија права
Грађанско васпитање, 4. разред Кроз радионице на часовима грађанског васпитања смо се бавили дечијим правима и обавезама. Крајњи продукт нашег рада је Рекламни штанд дечијих права који смо креирали кроз … Наставите са читањем
Бањска разгледница
Пројектни задатак: Бањска разгледница – групни рад – групе по 5 ученика Задатак је осмислити бањску разгледницу. Као извор информција користити интернет. Потражити помоћ одраслих током истраживања. Формат папира – … Наставите са читањем
Србија – моја домовина
Ликовна култура међупредметно повезана са садржајима из Природе и друштва. У припреми за проверу знања о рељефу и водама Србије користили смо уџбеник и радну свеску. У оквиру пројекнте наставе … Наставите са читањем
Лишће на ветру
Композиција облика и контраст боја… и већ сам и радила ову јесењу тему, но свака генерација доноси свој печат и развија своје таленте, па увек радо у октобарским данима осликамо … Наставите са читањем
Динамика и ознаке у динамици
Динамика је јачина којом се изводи ( свира или пева) музичко дело у целини или поједини његови делови. Основне динамичке ознаке су piano (тихо) и forte (јако).
Мој свет – Дете је дете да га волите и разумете
У оквиру дечије недеље, разговарали смо о жељама , потребама деце, али и њиховим обавезама у оквиру одељенске заједнице. Тражили смо одговоре на питања: Да ли сва деца на свету … Наставите са читањем
Јесен – перспектива
Ликовна култура: Композиција облика у простору. Одлично смо се снашли. Ликовна техника – сликање темперама.
Петар Илић Чајковски – Годишња доба: Јесен
Петар Иљич Чајковски (Пётр Ильич Чайковский) је руски композитор. Рођен је 07.05.1840. године, а преминуо је 06.11.1893. године. Од своје пете године ишао је на часове клавира и већ за неколико … Наставите са читањем
Kad bi meni dali, Branislav Crnčević
Branislav Crnčević (1935‒2011) rođen je u Rumi. Pesnik, pripovedač, dramski i televizijski pisac. Živeo je i radio u Beogradu kao književnik i novinar. Poznata dela za decu su mu : … Наставите са читањем
Дете је дете, да га волите и разумете
У сусрет дечјој недељи, према слогану: „Дете је дете да га волите и разумете“, наши литерарни радови. Дете је дете, да та волите и разумете Шта је дете? Мали … Наставите са читањем
Поздрав из Београда
Пројектна настава у којој су међусобно повезани садржаји природе и друштва, српског језика, музичке културе, ликовне културе. Примена ИКТ- а у настави је да су подаци, фотографије преузети са интернет … Наставите са читањем
Композиција линија
Композиција линија на папиру формата блока бр. 5. Туш и перо смо заменили црним фломастером. Јесењи лист.
Шта кад им је досадно
Психолог и едукатор позитивног родитељства сматра да савршен родитељ не постоји. Свакако тежи да, радом на себи, освести сопствене проблеме који нас коче да будемо бољи родитељ, управља окидачима, остане смирен и самим тим одржи везу са децом јаком. Шта кад им је досадно?
10 савета за извођење наставе последњих дана у школи
За многе наставнике последњи дан у школи може бити гори од првог. Сви радни листови су урађени, оцењивање је завршено а ученици једва чекају да им почне летњи распуст. Нестаје … Наставите са читањем
Разломци
Хајде да се подсетимо садржаја о разломцима које смо учили у другом разреду и погледамо кратак филм. Целина може бити подељена на више једнаких делова. На следећем цртежу квадрат је … Наставите са читањем
Прича о дечаку и месецу
Бранко В. Радичевић (1925–2001), песник и прозни писац који је објавио неколико књига за децу и омладину: Приче о дечацима, Дух ливада, Бајка о шаљивчини, Учени мачак, Чудотворно око, Песме … Наставите са читањем
Марко Краљевић из ђачког пера и кичице
О Марку Краљевићу Марко Краљевић је историјска личност из чувене породице Мрњавчевић. Он такође представља једну од најпознатијих личности епских народних песама. У готово свим песмама Марко је описан као … Наставите са читањем
Животне заједнице – пројектна настава
Групни рад, за избор чланова групе користили смо плодове култивисаних животних заједница. Садржаји за групни рад су припремљени на наставном на листићу. Додатни извори информација могли су се потражити на … Наставите са читањем
Учитељски кутак 
You must be logged in to post a comment.