У свету линија, боја и облика
Наши радови са часа ликовне културе у корелацији са математиком – права мала уметничка дела.
Добро дошли прваци
Галерија фотографија и наша учионица I-3 , пред пријем првака, генерација 2014-2018.
Направите домаћи пластелин
Пластелин се препоручује за узраст преко 2 године, јер помаже развоју фине моторике. Ево савета како да направите домаћи пластелин, и искористите време за креативну игру са малишанима. Природни пластелин … Наставите читање
Забавна графомоторика
Два радна материјала графомоторичких вежби. Клик на слику и отвориће се фајл у ПДФ-у, а затим опција сачувај или одштампај 🙂 Незрела или недовољно … Наставите читање
Процветало дрво трешње
Кораци: 1. Водене боје и четкице – можемо да почнемо. 2. Осликај траву и небо. 3. Уз помоћ сламчица и црног туша – Нацртај дрво 4. Како? Лако. Сипаш мало туша на папир, а … Наставите читање
Новогодишње чарапице за децу
Направите за своју децу лично њихову новогодишњу чарапу – а они ће је још више волети! http://www.youtube.com/watch?v=9l_yQ6WerSY http://www.youtube.com/watch?v=U5BHZzSm990
Новогодишње бојанке
Прошле школске године сам радила у целодневној настави, у првом разреду, предавајући српски и математику. Како је једна од наставних јединица и „Писање новогодишњих честитки“, а пошто, стицајем околности, није било … Наставите читање
Рециклирани новогодишњи украс – ЦД
Претворите старе дискове у блиставе украсе за јелку . Савети за безбедност: Држите пиштољ за лепак ван домашаја деце . Материјал Стари ЦД Акрилна боја Лепак са шљокицама Алуминијумска фолија … Наставите читање
50 новогодишњих идеја
Предстојећи празници би требало да нас покрену да мислимо позитивно, да се радујемо животу и верујемо у бољитак. Нека Нова година донесе нешто ново, боље и другачије! Нових 50 идеја … Наставите читање
Прослава Св.Саве у ОШ “ Ђорђе Крстић“
Песму о Св. Сави отпевала ученица петог разреда Маша Ситарица, на чије извођење сам веома поносна 🙂 Ово је група певача млађих разреда који су отпевали славску здравицу. Почели смо … Наставите читање


You must be logged in to post a comment.