Лав и миш – Езоп
Видео презентација басне „Лав и миш“ намењена часовима обраде за ученике првог разреда. Квиз преузет са Wordwall.net Аутор радног листа: М. Стојковић.
„Ноћни ћошак“, Весна Ћоровић Бутрић
Весна Ћоровић Бутрић рођена је у Земуну 29. маја 1958. године, где је завршила основну школу и Земунску гимназију. Филолошки факултет у Београду уписала је 1977. године. Диплому професора југословенских … Наставите читање
Блок бројева до 10
Десет цифара западних арапских бројева, поређаних по величини. Помоћу тих десет цифара пишемо све бројеве. Листићи могу послужити за обраду бројева у предшколском узрасту, или у уводном делу часа у првом … Наставите читање
Свети Сава и ђаци – народна прича
Дани посвећени Светом Сави у првом разреду, на часовима српског језика, музичке културе, слободних активности и ликовне културе. Решавањем укрштенице богатили смо речник, а решење је…? Свети Сава и ђаци … Наставите читање
Научи да црташ Деда Мраза
Пунији декица са седом косом, дугачком брадом, обучен у црвено са џаком пуним поклона симбол је зимских радости и празника. Деда Мраз, Божић Бата, Свети Никола, Санта Клаус, Пјер Ноел … Наставите читање
Новогодишње ликовне активности
За један час (45 минута) ликовне културе је потребно направити неки резултат. Ђаци углавном почну, неки и заврше ликовни задатак. Технике су комбиноване. Углавном је основно цртање и помало сликање, … Наставите читање
Направи Снешка Белића
Мотив Снешка Белића је омиљен код деце и савршен за зимске пројекте и не мора се чекати снег да бисте га правили. Предлог да направите Снешка. Материјал: папир, маказе, секач … Наставите читање
На почетку првог разреда – ликовна култура
Наставна јединица: Високо – ниско, широко – уско, дуго – краткоЛиковни проблем: Облици, својства обликаКључни појмови: Високо – ниско, широко – уско, дуго – кратко, светло-тамноЛиковно подручје: Цртање и комбиновање … Наставите читање
Бундева ђака првака
Једнога дана, Сивко, веома симпатичан кућни мишић, шетајући баштом, открио је малену, зелену бундевицу. „Како лепа бундевица. Могао бих да о њој водим рачуна. Уколико је будем редовно заливао, хранио … Наставите читање
Научили смо азбуку
На претходном часу смо се упознали са ликом и делом Вука Стефановића Караџића, који је осмислио ћирилично писмо какво данас јесте. Хвала Вуку за азбуку Веза ка линку: https://uciteljskikutak.com/2020/12/15/hvala-vuku-za-azbuku/ АЗБУКАСва … Наставите читање
Хвала Вуку за азбуку
Вук Стефановић Караџић је рођен у Тршићу близу Лознице. У поридици је било пуно деце. У то време деца су умирала, па су му дали име Вук по народном обичају … Наставите читање
Осликавање школског дворишта
Проширивање знања о облицима и квалитетима материјала додиром, и примена наученог у ликовном изразу – цртањем. Исход: Ученик је у стању да чулом додира разликује карактеристике облика (меко, тврдо, глатко, … Наставите читање
Фина моторика и графомоторика
Студија коју је спровео Michel Desmurget, доктор неурологије на Националном институту за здравље и медицинска истраживања у Француској (Инсерм), о утицају телевизије на интелектуалне способности! Фина моторика представља коришћење најмањих … Наставите читање
Критеријуми оцењивања за први разред
Праћење напредовања и оцењивање постигнућа ученика је формативно и сумативно и реализује се у складу са Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању. Потребно је да наставник континуирано … Наставите читање
Ово сам ја – радиоица
ПРВИ ДАН У ШКОЛИ – Првацима је потребно да се прилагоде новом режиму и брзо пронађу пријатеље међу другим ђацима. Зато је најбоље помоћи им да се зближе и упознају … Наставите читање
Презентација Грађанског васпитања
Грађанско васпитање спада у категорију обавезних изборних предмета. Изводи се у основним и средњим школама. Ученици се опредељују за овај предмет у три наврата у току школовања, у основној школи … Наставите читање
Шта је на крају
Још један четворогодишњи круг обрнух са својим ђацима и ова генерација одлази даље. Била је веома специфична по околностима које су нас задесиле, а којима нисмо дозволили да нас зауставе. … Наставите читање
Букет
Мртва природа је врста сликарског мотива где се случајно или стилизовано нагомилавају предмети који стварају тему слике. Сликар стилизује своје предлошке и ствара композицију слике. Најстарије мртве природе потичу из … Наставите читање
Надежда Петровић
Жена, чија биографија оставља без даха, предала нам је у наслеђе оно што сваком народу треба – херојска дела на која смо сви поносни. Јер, оно што краси живот Надежде … Наставите читање
Пејзаж и перспектива
Пејзаж је термин који потиче од холандске речи landschap, преведено на енглески значи – landship, односно на наш језик – пејзаж. Пејзаж се дефинише као – предео, крај, крајолик, слика … Наставите читање
Квадар и коцка
Квадар је геометријско тело ограничено са 6 страна – то су три пара међусобно подударних и паралелних правоугаоника.
Квадар има 8 темена – A, B, C, D, E, F, G, H.
Квадар има 12 ивица, међу којима уочавамо три групе по 4 једнаке ивице. Њихове дужине означавамо најчешће са а, b и c, а називамо их дужина, ширина и висина.
Коцка је квадар чије су све ивице једнаке.
Стране коцке су подударни квадрати.
Непроменљиве врсте речи
Непроменљиве речи увек имају исти облик који се не мења. Овој групи речи припадају: РЕЧЦЕ, УЗВИЦИ, ПРИЛОЗИ, ПРЕДЛОЗИ и ВЕЗНИЦИ. РЕЧЦЕ Јеси ли се одморио? Да, одморио сам се. Можда ће баш данас пасти снег. Не, неће бити снега. Речима: ли, да, … Наставите читање
Ружно паче, Х.К.Андерсен
Знате ли нешто о Андерсену? Ханс Кристијан Андерсен – (сазнај више) Којих његових бајки се сећате? Бајка „Ружно Паче” први пут је објављена 1843. године.Колико је стара ова бајка? Шта … Наставите читање
Учитељски кутак 
You must be logged in to post a comment.